El profesor ante las elecciones

Cuando llegue la fecha de las próximas elecciones universitarias, la libertad de acción de los electores se habrá reducido a su mínima expresión; el elector, profesor o representante estudiantil, se enfrentará en ese momento al problema de votar por uno de los dos o tres candidatos que aspiran a ejercer las funciones de autoridades universitarias en el próximo período. Aunque en teoría el elector es libre de votar por cualquier persona, en la práctica se ve forzado a votar por alguno de los candidatos postulados o a emitir un voto nulo, a través de la abstención o de la emisión de un voto de puro valor simbólico por alguna persona no postulada como candidato. En cambio, en el período preelectoral los electores tienen mucha mayor libertad de acción y por consiguiente, también cargan con una mayor responsabilidad.

En el período preelectoral se produce la selección de los candidatos, la integración de las planchas electorales. La composición de estas planchas seguramente reflejará las diferencias que también existen entre los grandes partidos políticos. La orientación partidista de las planchas electorales es virtualmente inevitable bajo las circunstancias del país y de la Universidad. Si las planchas son partidistas, sin embargo, quizás no se vea claro en qué forma el elector individual y especialmente el independiente puede intervenir en ese proceso. Hay dos aspectos en que es posible la acción concreta. El primero es el de exigir por todos los medios que los candidatos promovidos por grupos políticos tengan las cualidades que requieren los cargos que aspiran a desempeñar, en vista de la problemática universitaria actual. Esta exigencia de los sectores independientes puede y debe conducir a las entidades políticas a postular candidatos apropiados y aceptables para los sectores independientes, so pena de correr el riesgo de un fatal fraccionamiento de votos. En segundo lugar, sabemos que es normal que los candidatos seleccionados realicen una campaña electoral en la cual suelen presentar su programa, sus planes de trabajo, y en general, muchas promesas. Y es ésta la oportunidad para que los electores exijan a los candidatos expresiones precisas de su posición frente a problemas concretos de la Universidad, haciéndoles saber que la seriedad de los problemas universitarios exige algo más que simples promesas electoreras.

Frente a las candidaturas de origen partidista, cabe considerar también los pros y los contras de postulaciones independientes. Este problema tiene que ser analizado en función de la necesidad vital de que se realice un cambio positivo en el desempeño de las funciones rectorales en la Universidad Central. Esta necesidad es evidente cuando se observan las fallas de las autoridades actuales en hacer cumplir en la Universidad disposiciones reglamentarias dictadas por el Consejo Universitario, y que a estas autoridades corresponde hacer cumplir; y cuando se observa que las posiciones de los funcionarios actuales en numerosas ocasiones han sido “equívocas” para no describirlas con términos menos caritativos.

Las actuaciones de los primeros funcionarios actuales de la Universidad han contribuido a formar no sólo en el público, sino en el mismo estudiantado y profesorado, una imagen cuando menos de inconsistencia y en muchas oportunidades, no sólo de tolerancia sino hasta de apoyo tácito a actividades que consideramos opuestas al bien de la Universidad y de la Nación.

Si es evidente la necesidad del cambio, y dada la aparente correlación de fuerzas electorales en la Universidad, es igualmente evidente la necesidad de la unión de la mayoría del profesorado en torno a una sola plancha compuesta por candidatos que encarnen estas aspiraciones. No es probable que las organizaciones políticas, precisamente por disponer de organización, se abstengan de lanzar sus candidatos y tan sólo es de esperarse que los candidatos por ellas seleccionados sean aceptables para el sector independiente.

No debemos pensar, sin embargo, que con una inteligente táctica preelectoral y aun con una victoria electoral, habrán quedado resueltos los problemas de la Universidad. El Rector de la Universidad Central es poderoso e influyente, pero no es todopoderoso. Creemos que, a semejanza de lo que sucede en los organismos estudiantiles, también en el profesorado y en el personal administrativo hay conciencia de que en los últimos años la Universidad ha sido manejada en gran parte por un grupo minoritario, pero activo y bien organizado, frente a una mayoría que contenía un porcentaje sustancial de personas que no habían tomado conciencia, ni de la situación, ni del papel que a ellas personalmente les tocaba y les toca desempeñar. Con relación a las elecciones, la demostración concreta de que ha tenido lugar esta toma de conciencia sería, en primer término, la desaparición de la abstención electoral; que no haya ausentes, que no se tenga que rogar a los que “no se molestan” para que vayan a votar. La toma de conciencia expresada a través de este simple acto, de ejercer el derecho y cumplir el deber de votar, tendría al mismo tiempo su premio inmediato en el triunfo electoral. En segundo término, es de esperarse que, sea cual fuere el resultado de la votación, más y más profesores y estudiantes abandonen la posición de cómoda indiferencia, de independentismo inefectivo y de escueto “cumplo y miento” de los deberes mínimos, incorporándose en cambio, a la labor de estructurar una verdadera Universidad sobre los fundamentos de los valores permanentes y del progreso científico, perfeccionándose en el campo profesional, en los métodos pedagógicos y de estudio; en su participación en las actividades de la comunidad universitaria y en su firmeza a la hora de defender los principios y valores superiores que definen el objetivo último de toda la labor.

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