Y Ud… ¿Qué dice?

¿Rector o empresa constructora?

Estimados compañeros:

El punto que pretendo comentar puede ser interpretado erróneamente dadas las características que en torno a él existen. No es mi propósito atacar ni alabar a persona alguna, sino simplemente exponer una corriente que circula en los comentarios de los pasillos de L. U. Z.

Los rumores sobre los candidatos a las próximas elecciones para Rector en L. U. Z. se van incrementando a pasos agigantados conforme la fecha se acerca. Los sectores políticos son quienes con más perseverancia y argumentaciones gustan hablar del tema.

Sin embargo, a un perspicaz observador no se le escapa el hecho de que, más que la Universidad en sí, el factor que va a desempeñar papel decisivo en las próximas elecciones es el de la construcción de la nueva Ciudad Universitaria de Maracaibo.

Este detalle va unido en su propagación a la de un nombre, cuyo dueño (según los comentaristas) es el único con capacidad de sacar adelante el proyecto ya elaborado de la tal Ciudad Universitaria.

Como dije en la aclaratoria del principio, no es mi intención atacar o alabar personas determinadas, sino el reflexionar sobre los comentarios que cada vez con mayor fuerza explosiva se van extendiendo.

Yo no sé si la preocupación universitaria debe ser subordinada a la preocupación “constructora”; no tengo la suficiente acumulación de datos —en este sentido— para mirar las perspectivas de los próximos años. Lo que sí siento es la necesidad de exigir a quienes van a representarnos con los votos que miren a la Universidad no como conjunto de edificaciones, sino como comunidad universitaria. Pues es chocante que en momentos tan decisivos como el presente, para la Universidad venezolana en general, se esté anhelando unas edificaciones y no una definición en la misión que debemos cumplir.

Quiero aclarar, para terminar, una idea más: no es mi pretensión desvalorizar la importancia indiscutible que para L. U. Z. representa la nueva Ciudad Universitaria; sólo quise exponer mi preocupación al considerar aquélla como factor determinante en unas elecciones que tan profundo sentido van a desempeñar en el futuro.

Genebraldo Villalobos
Maracaibo

El aniversario de Lope

Mi querido amigo:

Leo con mucho interés la revista VÉRTICE, junto con otras varias revistas de universidades de habla hispana, de ambos lados del Atlántico.

Creo que hay una gran tarea común para las universidades españolas y de los países americanos de habla hispana.

La primera parte de esta tarea, es conocerse más, y para conocerse más, informarse mutuamente de sus actividades.

Las glorias de las letras españolas pertenecen por igual a todas las personas que hablan el idioma español, bien sea que le hablen en un hemisferio o en otro.

Por ello, el artículo sobre Lope de Vega en el Nº 6 de su revista me parece muy adecuado, ahora bien, me parece muy poco informado, porque estoy seguro de que en más de una universidad de Hispanoamérica ha habido actos en recuerdo de Lope, dignos de mencionarse, de la misma manera que los ha habido en todas las universidades españolas. Los de Madrid (ciudad natal de Lope) han sido especialmente brillantes.

¿No cree usted que en el artículo de su revista no se hace referencia a actos de ninguna de estas universidades y sólo a un acto en una universidad extranjera, es una información un poco deficiente?

¿No cree usted que es deseable y será muy fructífera una colaboración cultural y conocimiento entre todas las universidades de habla hispana, prescindiendo de toda consideración de orden político?

¿No cree que la cultura es superior a estas consideraciones?

Muchas gracias y enhorabuena por la tarea que realizan en su revista.

Le saluda, afectuosamente,

Félix Herrero
Barcelona (España)

“Zaperocos” en UCAB

Estimados compañeros:

Ante todo reciban mi felicitación sincera por la calidad de la Revista que vienen sacando con tanta regularidad.

Ante los últimos “zaperocos” que se han prendido en la Universidad Católica Andrés Bello con motivo de la carta que dirigieron al Presidente Kennedy algunos estudiantes, me he vuelto a plantear un interrogante que me interesa desde hace tiempo: ¿Cómo se verán unos a otros los estudiantes de la Central y de la Católica, si se juzgan sin sectarismos o apasionamientos? La naturaleza de ambas universidades es diferente, sin que quepa la menor duda; y las mentalidades de los estudiantes (generalizando con cuidado) parece que también son diferentes. Probablemente, cada quien pensará que lo suyo es mejor y acusará lo del otro de tales o cuales vicios. Pero me parece que podría resultar interesante para todos un intercambio de opiniones entre estudiantes responsables de ambas (que los hay), sobre lo que encuentran de bueno y de malo en la Institución colega.

Me permito sugerir que VÉRTICE abra sus páginas a este intercambio. Si hay entre los integrantes de los Consejos de Dirección o Redacción de la Revista estudiantes de la U C V y de la U C A B, quizás podrían ellos escribir sobre la cuestión.

Los saluda atentamente,

Francisco Pérez M.
Caracas

Amistad panamericana

Estimados amigos:

Quiero ante todo dirigirles un saludo de felicitación por el notable progreso que VÉRTICE ha logrado en el ambiente estudiantil de Venezuela, y en ocasión de celebrar su Primer Aniversario en fecha próxima.

Leyendo con beneplácito el último número de VÉRTICE, decidí escribirles haciendo alusión a un artículo que bajo el nombre de AMISTAD PANAMERICANA fue publicado en el citado número nueve, y en el cual se comenta la labor que en cuanto a lo que dicho título encierra, realiza la Secretaría de Educación de la O E A.

Dada la importancia y trascendencia que dicho plano adquiere en Venezuela, quisiera complementar los conceptos emitidos, precisamente, en cuanto a nuestro país se refiere y extendiendo el radio de acción a la Educación Media venezolana.

Es sumamente notoria la provechosa y gran influencia que en este aspecto tendría la Amistad y la Convivencia estudiantil panamericana.

El estudiante de Educación Media en Venezuela, prácticamente se ha limitado, en cuanto a ambiente estudiantil se refiere, a los compañeros de aula, lo cual, sin restarle importancia, deja muy restringida la formación que en materia social y humana requiere en esta edad básica.

Es necesario relacionar al estudiante paralelamente no sólo en el aspecto deportivo y de esparcimiento, sino también en cuanto a ciencia, investigación y aprendizaje. De esta manera se incrementarían sus cualidades auto-investigadoras, conociendo y dando a conocer los progresos y personales criterios que sobre los más variados tópicos pudieran surgir.

Sería algo interesante y formativo el planificar, y llevar a efecto, ampliaciones e intercambios culturales, ciclos formativos, competencias deportivas, tandas de investigación, etc., para de esta forma desarrollar y hacer crecer ese ente social, humano e innato que el hombre lleva dentro de sí; de lo contrario se llegaría a un nivel completamente estático, lo cual provocaría un truncamiento total de iniciativas.

Antes de finalizar creo que sería conveniente el tener muy presente un adagio que reza textualmente: “Mientras más conoce el hombre la proporción de lo que no sabe, más aumenta, por lo menos en eso, sus conocimientos”.

Oswaldo J. Pulgar Pérez
Maracaibo

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.