Y Ud… ¿Qué dice?

Cuando pierden: silencio

Estimados amigos:

En el último número de Vértice tuve la oportunidad de leer el artículo titulado “Cuando pierden: silencio”, que ante todo me llamó la atención por lo acertado del título.

Ha sido el artículo en cuestión, un estímulo para muchos que también no hemos dado cuenta de ese hecho, porque no todos somos ni corderos que hacemos lo que los demás hacen, ni loros que repetimos lo que los demás dicen.

Y quería ponerle en conocimiento —si acaso no estuviera informado— al autor que no es sólo en la Escuela de Periodismo donde se revela ese fenómeno en los últimos días (claro que comprendo que él quiso destacar lo de esta escuela seguramente, porque es en verdad la escuela a que los comunistas le han dado más propagada por ser el eje de la opinión pública) sino también en muchas otras tales como la Escuela de Química y varios cursos de la Facultad de Derecho.

Permítame que añada a lo que decía el artículo que esa manera de actuar no es más que un reflejo claro y patente de la mentira con que empañan sus acciones sumiendo a muchas personas y manteniéndolas durante cierto tiempo en ese estado de ignorancia.

Por eso no quieren que se sepa la verdad; la verdad de que ya la Universidad venezolana está pasando a etapas de mayor conciencia y más responsabilidad (como lo demuestran esas elecciones) y ya no se deja engañar tan fácilmente.

Además, estos hechos demuestran que cuando al universitario se va con la libertad, o sea, la libertad que da la Verdad, y responde con sinceridad, entonces no son grupos minoritarios de extremistas descontentos y con bajos ideales los que dominan el pensamiento universitario, sino los que tienen realmente la verdad.

Por último, quería decirle que no solamente cuando pierden esos grupos es que manifiestan el silencio, sino también cuando ganan, pues a la hora de ganar todo son consignas de mentiras que mueven si las emociones, pero que en cambio dejan a la voluntad y a la inteligencia en el vacío.

Tomás D. Pérez
Caracas

Hay que mejorar

Estimados compañeros:

Aun cuando Vértice es una revista universitaria abierta a toda inclinación del espíritu y con un gran sentido de lo estudiantil, me parece que ya es hora de que comience a elaborar artículos de carácter científico acordes con la palpitante realidad en el campo del saber práctico.

No por esto quiero decir que el trabajo que se ha realizado carece de valor. Al contrario, por primera vez hemos podido observar en nuestra universidad una revista netamente estudiantil que no se convirtió en un relámpago o en un cometa fugaz, sino que ha ido superándose día a día, en la difícil misión de llevar a los grupos estudiantiles, a través de las ideas y los pensamientos, artículos que viven de los innumerables problemas que en nuestros tiempos acosan a la juventud universitaria.

Pero no dudo que habrá entre las plumas de sus colaboradores, quienes sepan plasmar en esas páginas de Vértice estudios, comentarios sobre temas de ciencia. Me parece es uno de esos campos en los cuales debe extenderse la revista, ya que en las ideas, artes y letras también caben los estudios pragmáticos. Tal vez con esto, es una opinión muy particular, Vértice se extienda hacia el campo universitario que se dedica a los estudios especializados; tal es el caso de Ingeniería, Farmacia, Arquitectura, Química, etc., donde la revista, y goza de una buena acogida, pero podría ampliar su número de lectores, para así tener en esos campos una mayor influencia —la influencia propia de Vértice—, sana y formativa en la construcción de la mentalidad universitaria.

Antes de despedirme quisiera hacerles llegar un cálido abrazo por los magníficos esfuerzos que han realizado en este año de labores próximo a cumplirse en el mes de mayo en la difícil tarea de reconstruir la universidad venezolana.

Alberto Müller

¿Reforma universitaria?

Señores del Consejo de Redacción de Vértice:

¿Es o no necesaria una reforma universitaria? ¿Es o no de una gran trascendencia esa reforma?

Sería infinita la gama de preguntas sobre este tan grave problema que cunde y se hace patente dentro de la realidad universitaria venezolana. Y todos lo sabemos, ya que hablando en el argot criollo constituye “el pan de cada día”. ¿Qué hacer entonces? La verdad es que las respuestas que se le quieren dar no tienen ningún valor fructífero, si no se llevan —o por lo menos se intentan llevar— a la práctica, en pro del bienestar estudiantil y del futuro desenvolvimiento de esta nuestra Venezuela.

Es mucho lo que se ha dicho y mucho lo que se ha escrito al respecto, pero también no es menos cierto —y es una verdad palpable— que quienes han pretendido incursionar u opinar sobre esta problemática dentro de la Universidad, no han dado ni siquiera un paso en firme, con sus argumentaciones e hipótesis, en favor de la causa por la cual abogan.

Mi opinión vale poco, y no dejará de ser una de tantas que se han emitido; pero es necesario, urgente, sobre todas las cuestiones que afluyen al Alma Mater, la composición de una maquinaria asesora y de colaboradores que, logrando una planificación, sirva para fomentar, por lo menos en sus comienzos, el verdadero sello que debe estar impregnando la mente de cada estudiante. Debemos ser nosotros los primeros en tratar de realizar la tarea de la reforma, para la no sucumbencia de nuestro primer centro de estudios, y la formación se nos exige.

Aboguemos, entonces, al unísono por restablecer la moral que se necesita y que debe imperar en la Universidad, y combatamos encarnecidamente, no por consignas polipartidistas, extra universitarias, sino por la realización de una verdadera reforma que nos dará a conocer profundamente lo que debe ser para los universitarios de hoy y del mañana, su casa de formación, desarrollo y vida.

Hagamos realidad este sueño que debe estar perenne en cada uno de los espíritus de nosotros; y que para su realización contemos, no con palabras y escritos solamente, a los cuales el viento y el tiempo hacen esfumar. Luchemos fielmente por conseguir ese fin, la reforma universitaria, que nos retribuirá lo más hermoso y significante que posee la Universidad.

Fernando Molina

Reglamento de repitientes

Estimados compañeros de Vértice:

Por primera vez me dirijo a esa Revista —tan dignamente dirigida por ustedes—, máximo exponente, hoy por hoy, de nuestra inquietud cultural universitaria.

El motivo que me lleva a escribir estas líneas radica en que ya resulta inaguantable el tener que seguir viendo cómo problemas agudos —me estoy refiriendo al tan sonado reglamento de repitientes—, reflejo de nuestra profunda crisis universitaria, se tratan con una superficialidad que deja boquiabierto al menos interesado.

En efecto, mucho ha sido lo que se ha hablado y más lo que se ha gritado con relación al referido reglamento. No obstante, las palabras y los gritos sólo han sido la expresión de mentes demagógicas. Ningún grupo universitario de cualquier tipo ha planteado el problema en su correcta expresión, afrontándolo con sinceridad y estudiándolo serenamente en base a nuestra realidad universitaria.

Es innegable que nuestra inestabilidad universitaria se agrava más cuando se observa que cada año aumenta lo que podríamos llamar “el estancamiento universitario”. Es evidente que a ello hay que buscarle una solución. Las autoridades universitarias le han buscado una y han creído encontrarla en el mencionado reglamento de repitientes.

Nosotros, los más interesados —al menos teóricamente— en el asunto no hemos hecho más que protestar. Por circunstancias que no entramos a analizar —pero que sí demuestran la apatía de los grupos dirigentes por la verdadera solución de los problemas de nuestra institución— no hemos sido capaces de estudiar una fórmula digna de presentarse ante el Consejo Universitario. Al menos no se ha dado a conocer ni siquiera el proyecto de la misma.

En otras palabras, nos hemos agotado en la protesta “eslogánica” —valga la expresión— y estamos a punto de demostrar una vez más que somos impotentes para colaborar eficazmente en la solución de los males de nuestra Universidad.

Sin embargo, todavía queda tiempo para que las comisiones y subcomisiones —tan frecuentes en nuestro país— empiecen a funcionar.

Yo desearía que VERTICE se hiciera eco del problema exigiendo la actuación de los organismos estudiantiles o actuando ella por su propia cuenta —quizá hasta lo haría mejor— a través de ese fenómeno tan poderoso, conocido con el nombre de opinión pública.

Eduardo Gar.
Caracas, Venezuela.

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.