Vértice › N.º 20 · Junio de 1964
Arquitectura · Vértice, pág. 5
Reforma para una facultad
La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central está considerada en términos generales como una de las mejores y de más completo rendimiento entre las diversas escuelas universitarias del país. Tanto es así, que hasta ha llegado a adquirir una cierta fama en Latinoamérica, debido a la preparación que reflejan sus representantes en los diversos certámenes internacionales, a la orientación de sus estudios, y a la arquitectura que elaboran sus egresados, lo cual refleja ese prestigio. No obstante nos encontramos con que la Facultad de Arquitectura es una Facultad sumamente deficiente y algo atrasada en el sistema de estudios.
Las principales fallas podríamos enumerarlas en tres grupos:
a) El estudiante: Hay una minoría bastante grande que viene exclusivamente a la Facultad para “hacer relaciones públicas” y cuyo paso transitorio origina una serie de defectos que la escuela no ha sabido eliminar. Esto se observa principalmente con el sexo femenino, por el elevado número en que entran y el escaso número en que se gradúan (aunque según las últimas promociones se va aliviando este defecto). Asimismo, el estudiante de arquitectura es un caso típico de despreocupación: sigue siendo alumno de “colegio” y no universitario; con raras excepciones, se aferra exclusivamente a sus estudios y no desarrolla ninguna otra actividad universitaria, con lo que la Facultad se encuentra escasamente ayudada en la resolución de sus problemas.
b) El profesor: Desgraciadamente existe todavía un grupo de profesores que, amparados en la inviolabilidad de sus cátedras, usan éstas como refugio para su introvertimiento, no beneficiando al estudiante, sino al revés, creándole un cierto complejo de inferioridad. Asimismo, las nuevas técnicas son muy poco usadas por los profesores (los malos profesores) que en su frustración no se están dando cuenta del mal que ocasionan a sus alumnos.
c) Los sistemas de enseñanza: Sumamente atrasados conforme a los nuevos adelantos pedagógicos y, además, mal estructurados, con lo que ocasionan, casi continuamente, problemas que sólo se solucionan con otros problemas. Pese a que se cursa por semestres y por unidades, el sistema no ha sido bien estudiado, no aprovechando las magníficas ventajas que puede ofrecer, en caso de aplicarlo, en todo lo magnífico de su medida.
Toda esta serie de factores han ido provocando, como queda dicho anteriormente, una serie de problemas que se presentan casi consecutivamente y que, con raras excepciones, no han sido bien resueltos, haciéndose presente cada vez más clara la necesidad de una reforma casi completa de las actuales estructuras por las cuales se rige la Facultad. (Podríamos aquí citar que si esto es patente en Arquitectura, cuánto más necesario lo será en la Universidad, aquejada de males mucho más graves, perjudiciales y algunos que hasta se han calificado de “mortales”).
El primer aviso serio de esta circunstancia se presentó en el curso académico antepasado con el llamado “problema de tercer año”, que era comúnmente conocido como el año filtro, ya que alumno que pasaba se podía considerar arquitecto.
[Ilustración: casas de un barrio y un edificio alto, dibujo a tinta firmado «R. H.».]
El problema, que apenas se resolvió con un barniz de pintura, puede saltar inmediatamente ante cualquier golpe que se le dé a ese barniz. Pero este año una serie de problemas se han presentado conjuntamente: el reglamento de repitientes, el cambio de calendario, el retorno al sistema de cursos anuales y pérdida del sistema de unidades, etc., y muestra de todo esto es el elevado número de estudiantes que realizan sus estudios mediante un sistema de pensum especial, aplicado benévolamente a ellos, lo cual no es una solución, sino un arreglo, que en cualquier momento puede convertirse en un gravísimo problema.
Afortunadamente, parece ser que en esta ocasión el estudiantado está reaccionando mucho más lógicamente que con el problema de tercer año. En aquella ocasión, quizá la mejor que se haya planteado a la Facultad para dar pie a una reforma total de sus estructuras, aprovechando el apoyo masivo del estudiantado a la posición de su Centro de Estudiantes y la vivencia del problema, todo quedó en una euforia en las nebulosas, que pasada ésta, quedó en agua de borrajas. Pero al parecer, tal posición le sirvió de experiencia al Centro de Estudiantes, que este año se ha movido mucho más efectivamente que el año pasado, creando instantáneamente unas comisiones de estudio de las diversas estructuras de la Facultad, para dar paso a lo que puede ser (y ojalá lo sea) una reforma de la misma. De esta manera se aprovecha el momento de euforia y se canaliza hacia una acción de estudio que puede redundar en el tan necesario movimiento de reforma.
En la medida de nuestras posibilidades y ocasiones mantendremos informados a nuestros lectores de las diversas situaciones y posiciones de esta Facultad, pues en el caso de que la reforma se lleve a cabo, puede ser el punto que dé origen a una reforma de las demás hermanas Facultades y a una total reforma de nuestras Universidades y en especial de nuestra nunca bien ponderada y revuelta Universidad Central de Venezuela.
antonio josé de los reyes
Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.