Con el nuevo rector

De nuevo con la mirada puesta en el Zulia

“Trataremos de fomentar relaciones cordiales con el Gobierno y procuraremos cerrar el paso a todo enfrentamiento inútil.”

[Fotografía: el doctor José Manuel Delgado Ocando.]

Actualmente, en Venezuela, la elección de autoridades universitarias lejos de plantear un problema estrictamente interno, tomó un cariz de confrontación política que es inconveniente para la buena marcha y el concepto mismo de la Universidad.

Son los partidos políticos quienes, tratando de imponer su terna de candidatos, obstaculizan la consecución de un entendimiento entre profesores y estudiantes que permita llevar a las personas más capaces hasta los cargos elevados —en el nivel docente y administrativo— dentro de la Universidad.

El intervencionismo partidista se ha hecho sentir últimamente en algunas universidades del país, donde ha fracasado en repetidas ocasiones el intento de elegir nuevas autoridades universitarias. En el Zulia, el mismo problema: durante nueve años las autoridades se mantuvieron en sus cargos, debido a que no se había logrado un acuerdo para seleccionar sus sustitutos. Pero ha concluido el continuismo en L.U.Z. A raíz de las elecciones de octubre pasado, se logró la escogencia de las nuevas autoridades en la Universidad. Los movimientos políticos que pugnan por alcanzar la máxima dirección universitaria llegaron a un acuerdo: el doctor José Manuel Delgado Ocando ha sido electo nuevo Rector. Profesor de Filosofía del Derecho, pensador, hombre que ha sido el “epicentro” de muchas interrogantes en esta época; sus posiciones han sido causa de intrincadas e irresolutas controversias, hasta el punto que él mismo ha dicho alguna vez que corre un riesgo al emitir su opinión.

VERTICE, siguiendo ese epicentro brinda a su lectores en esta entrevista varias respuestas de sumo interés para el conglomerado universitario:

—Doctor Delgado Ocando ¿qué significación le atribuye Ud. a la exaltación de un Profesor de Filosofía del Derecho al cargo de primera autoridad dentro de una institución universitaria?

—No creo que la especialidad que se cultive dé a la designación de un Profesor para un cargo universitario relevante, significación especial. Más allá de los especialismos, el universitario integral debe concebir la Universidad como totalidad —“universitas”— del saber y de la cultura.

—Cree Ud que la autonomía universitaria de Venezuela se haya desformado en relación con ciertos hechos?

La autonomía universitaria es un concepto relativo. Yo lo entiendo como forma de vida comunitaria de docentes y alumnos, proyectada a la realización de fines específicos. Los obstáculos al cultivo de esa forma de vida comunitaria no son exclusivamente externos. Todo intento de mediatizar la acción universitaria, aun el que provenga de su propio seno, es lesivo a dicha autonomía.

—¿Cuáles son los valores permanentes que a su juicio deben tenerse en cuenta para su actuación como Rector de la Universidad? ¿Qué escala de valores concebiría Ud.?

—Pienso que la Universidad debe cumplir una triple misión: a) formar profesionales y técnicos para cuya preparación se requiera una cultura intelectual de rango superior; b) promover la investigación científica; y c) defender y difundir los intereses culturales universales. Para cumplir estos objetivos se requiere, como dice Rodolfo Mondolfo, libertad académica, elección y estabilidad del personal docente sobre la base de capacidad y méritos, y provisión de los medios necesarios de estudio e investigación.

—Punto que gravita sobre la autonomía principalmente, es el de las relaciones de la Universidad con el Poder Público Nacional ¿Cómo piensa Ud. encauzar las actuaciones de la Universidad del Zulia con el Estado venezolano, con el gobierno?

—Me gustaría contestar esta pregunta con el siguiente texto de José Luis L. Aranguren: “La Universidad debe ser libre, sí, del Estado, es decir, políticamente descentralizada; pero nadie más que él puede mantenerla y admitirla, aunque por supuesto, sin pretensiones de ingerencia, sino como puro “servicio público”. Por mi parte diré que trataremos de fomentar relaciones cordiales con el Gobierno, y que procuraremos cerrar el paso a todo enfrentamiento inútil. En cuanto al problema económico de las Universidades pienso que, mientras nuestras instituciones no sean autárquicas, dicho problema debe ser estudiado a la luz de las necesidades reales de la Universidad, y de las posibilidades presupuestarias del Estado venezolano.

—Como profesor de la Facultad de Derecho, ¿cuáles han sido las fallas principales que ha notado en la Universidad del Zulia?

—No creo que haya fallas específicas de la Universidad del Zulia. Los problemas de la Universidad venezolana son muy complejos. Pueden mencionarse la superpoblación estudiantil y sus secuelas (entre ellas, por ejemplo, la masificación del personal docente), la falta de planificación del crecimiento de la Universidad, la politización partidaria, la falta de una concepción universitaria adecuada, etc. Muchos de estos problemas tienen un origen extra-universitario, y naturalmente la Universidad no dispone de medios específicamente universitarios para resolverlos.

—En los últimos años se ha hablado insistentemente del excesivo número de alumnos en casi todas las universidades ¿Juzga Ud. conveniente la selección como posible medio de solucionarlo?

—Este problema es difícil. Aunque se pueda sostener que la Universidad debe garantizar a los bachilleres su acceso a ella sin limitación, es claro que, sobre todo en ciertas Escuelas, la selección previa de los aspirantes es el único remedio posible al problema de superpoblación estudiantil. Con todo y lo injusta que pueda ser esta selección, pienso que la selección posterior (la que se realiza en las pruebas ordinarias del curso) no sólo resulta más onerosa para el Estado y para los propios alumnos, sino que es también determinante de la escasa calidad de la docencia universitaria al nivel de los cursos inferiores.

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.