Y Ud… ¿Qué dice?

La niña del Japón y su tío el del periódico

Señores del Consejo de Redacción de VÉRTICE. Estimados amigos:

El que LA NIÑA DEL JAPÓN fuese galardonada con el Premio Municipal de Poesía 1962 no es objeto de censura, máxime cuando desconocemos la restante participación en dicho certamen. El considerar que en la concesión del premio hubo imparcialidad, no lleva implícito —por nuestra parte— la afirmación de que el libro de poemas sea de calidad poética indiscutible, sólo queremos dejar claro que no impugnamos la concesión.

La poesía, por todo aquello que de subjetivo encierra, es difícil de valorar. Es necesario para un examen sereno, participar de las ideas del autor, con una mayor intimidad que en el caso de la novela, por ejemplo. Por lo tanto, el criticar un poemario como LA NIÑA DEL JAPÓN, encierra sus peligros si se carece de un conocimiento del autor.

Este preámbulo —que bien pudiera servir para evitar malentendidos— viene respaldado por una amplia campaña de críticas favorecedoras hacia el poemario de Pascual Venegas Filardo. Unas críticas, todo hay que decirlo, un tanto exageradas por su asombrosa admiración hacia el autor y su escasa concentración en la obra que estudiaban.

Al contemplar la campaña periodística sobre LA NIÑA DEL JAPÓN y el resultado que trajo consigo (el Premio Municipal de Poesía 1962), surge una interrogante que no podemos callar: ¿quién mereció el Premio Municipal, LA NIÑA DEL JAPÓN o su tío el del periódico? Hasta qué punto una campaña periodística puede coaccionar una decisión es fácil de adivinar; hay multitud de ejemplos en los textos periodísticos que harán innecesaria una explicación.

Algunos órganos de la prensa hablaron sobre LA NIÑA DEL JAPÓN, no queremos absolutizar lo evidente, pero la diferencia de prodigalidad en la frecuencia, extensión y alabanza es manifiesta. No queremos tampoco dejar malas impresiones en los lectores; muchos de los críticos espontáneos de LA NIÑA DEL JAPÓN opinaron sinceramente, por su parte no hubo segundas intenciones; otros, sin embargo, vieron el camino fácil para obtener reciprocidad de halago en el futuro, de todo hay en este mundo. Sólo quiero repetir la pregunta para desviar la atención hacia el sitio que le corresponde, ¿por qué esa campaña en el periódico del tío de LA NIÑA DEL JAPÓN?

Cuando la crítica, todavía sin agotar el tema, se esfuerza en exaltar la calidad de la obra que comentamos, el autor, sobreestimulado, nos presenta un nuevo poemario, “Cantos Fluviales”. Abandonamos, pues, la NIÑA DEL JAPÓN y prometemos estar en expectativa para ver cómo los críticos navegan por el río.

Alfonso F. Muro
Caracas.

Ahora o nunca

El 21 de enero, a través del periódico PANORAMA, se dio a conocer a la opinión pública un comunicado en el que se exponía con claridad algunas incidencias ocurridas en la Residencia Estudiantil de la Universidad del Zulia. Todos estos hechos eran expuestos transcribiendo literalmente los mensajes que la Administración de la Residencia Estudiantil envió a la Dirección de DIPSE. A través de ellos se llegó al conocimiento de una serie de “anormalidades” que abarcan toda la gama de delitos penales, desde el robo, pasando por el incendio y la fabricación de bombas de distintos tipos, hasta la agresión personal. En realidad, en este aspecto el comunicado no sorprende, por ser ya de todos conocidas estas actividades “anormales”. El 17 de enero hubo un asalto a las dependencias de la Residencia Estudiantil por un grupo de “anormales” que pretendían con este hecho provocar el conflicto que desde principio de curso están intentando ocasionar sin resultado. La enérgica actitud adoptada por las autoridades, en esta oportunidad, resolvió la situación adecuadamente con la participación de las fuerzas públicas.

Apoyados en estos hechos se ha pretendido alterar la buena marcha de las actividades docentes en L. U. Z., sin resultado. La demagogia y el sinsentido en este año escolar han cubierto su cupo y no hay cabida para más. El comunicado que comentamos es una demostración de ello.

Por primera vez en mucho tiempo, leemos un comunicado universitario que contiene ideas claras. No nos referimos al hecho de la exposición de las “anormalidades”, que ya es de por sí un adelanto en materia de “comunicados”, sino al hecho de que se expone con claridad, que no creíamos existente, la misión y condiciones que deben tener las Residencias Estudiantiles.

Transcribimos algunas ideas entresacadas del comunicado para que el lector descubra en ellas la aspiración que debemos imponernos en esta materia.

“Se recomienda, en virtud de la necesaria interrelación entre la Universidad y el medio social que la rodea, la formación de numerosas residencias de ambiente hogareño, con poco número de estudiantes, incluso con participación de profesores que estimulen el sentido de convivencia, diseminadas en el área de la sociedad dentro de la cual vive la institución universitaria. Sólo de este modo puede lograrse efectivamente la vinculación de la Universidad con el medio; los grandes edificios aislados lejos de ayudar a la realización de los fines de la Universidad, muy pronto llegan a convertirse en un problema social de hondas repercusiones”.

Se acompañan estas ideas claras —fruto de la experiencia de muchos países— de otra cadena de ideas sobre la autonomía universitaria que deja ver la consciente reflexión de quienes lo elaboraron.

“Entendemos la Autonomía Universitaria como la situación de autodeterminación de la Universidad en el campo administrativo, financiero y docente que ha llegado hasta nosotros, en razón del legado histórico de las universidades medievales, que enfrentaron sus propios fueros al poder absoluto de las monarquías europeas. Entendemos así también, que la autonomía universitaria no puede propender hacia una situación aislada totalmente, no puede estar divorciada la Institución Universitaria y el campo social donde proyecta la Universidad su destino cultural y ecológico, situación ésta que podría degenerar en la formación viciada de un “Estado dentro del Estado”, de una élite de privilegiados frente a una masa de inconformes”.

Ahora o nunca estamos en condiciones de promover entre la masa estudiantil la verdadera directriz que debe adoptar en su vida universitaria.

Zenón González
Maracaibo.

Apéndice, apendicitis y apendicectomía

La centralización política del país quiso hacerse extensiva a otros múltiples campos. No parecía necesario dar explicaciones por la asimilación o adhesión de apéndices al organismo o institución representativa en Caracas. Todo organismo o institución que tuviese su lugar de acción o implantación en el interior, era apéndice de su homónimo caraqueño. Este fenómeno ni se pretendía explicar, ni parecía lógico que se intentase pedir dicha explicación.

Así, puede crearse mucho convencimiento reposado sobre bases falsas. Y de hecho se han creado. Pero cuando estas bases falsas ven aparecer exigencias absurdas, fallan y hacen caer todo el irreal edificio del sentimiento o idea preconcebida irracionalmente.

Todo esto lo hemos visto en L. U. Z. La huelga de fines de noviembre y principios de diciembre en la U. C. V., se acompañó de la aparición fantasmagórica de unos personajes un tanto despistados en L. U. Z., llamando al respaldo de los compañeros de Caracas. Si la aparición fue fantasmagórica la desaparición lo fue más, y si no llega a tener la velocidad supersónica que tuvo, el físico de los personajes a que nos referimos hubiera tenido alteraciones espectaculares en su grado y forma.

Quizá alguna vez L. U. Z. —y con LUZ todas las Universidades del interior— fueron apéndices de la U. C. V., pero si lo fueron parece ser que en algún momento determinado hubo una inflamación del órgano que ameritó una apendicectomía radical, y se practicó. No quiere decir esto que las miradas hacia la U. C. V. se hayan desviado, sino que por su carácter autónomo e independiente no estamos en LUZ dispuestos a ser pasto de embarques centralistas.

En un momento en el que de la U. C. V. se habla mucho y mal, en el que la gente teme a la U. C. V. y duda de su eficacia y razón de ser, es bueno para el bien de la Universidad como institución esta autonomía de unas universidades con otras. Entre otros motivos porque las universidades del interior de la República son las que tenemos en nuestro poder —en gran parte— la clave del triunfo: la pureza de los auténticamente venezolanos.

Ramiro González
Maracaibo.

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.