Día de la Juventud

Un estudiante siempre lamenta la coincidencia de dos fiestas en el mismo día. ¿La razón? Hay un solo día libre, en vez de dos como correspondería. Eso pasó este año con el DIA DE LA JUVENTUD. El 12 de febrero fue también miércoles de ceniza y el calendario del 64 mató de este modo dos pájaros de un tiro.

El hecho es que, bien o mal, ya celebramos el DIA DE LA JUVENTUD. Fecha llena de recuerdos gloriosos, un poco distintos a los caracteres de la “epopeya” del estudiante de hoy. Ellos, con José Félix Ribas a la cabeza, lucharon por la plaza de La Victoria; muchos de nosotros, en cambio, luchamos, el mismo día aunque años después, con la solemne flojera que dejaron los carnavales. La lucha tuvo “matices” distintos: allí había pendones y fusiles, aquí “ratones” y anteojos oscuros.

Viendo esto se quejan muchos de la mediocridad de nuestro ambiente. “No tenemos oportunidad de ser heroicos”, dicen. Sin embargo, el estudiante de hoy sí tiene oportunidades de vivir heroicamente. Sólo que esta lucha bravía ha de aplicarse a otros campos. La lucha de hoy es la lucha del trabajo. El estudiante tiene que estudiar, como antaño el estudiante tuvo que pelear. Y esto, aunque se sonrían los escépticos, tiene contenido heroico. Veamos por qué.

En primer lugar, el estudio tiene que ser constante. Diario, a ser posible. Y con horario. Este esfuerzo ya deja a muchos “en el aparato”. El orden y la planificación que supone el trabajo intelectual, si es que se quiere alcanzar cumbres, desanima a muchos. Es tan difícil regularse el estudio… ¡Primera nota de heroicidad!

Después, el estudio ha de hacerse con intensidad. Esto quiere decir no perder el tiempo en tonterías. Meter la cabeza en lo que se hace. Estar en los libros. La intensidad es necesaria porque al estudiante de hoy le sobran ocupaciones y le falta tiempo. Y sólo fajándose duro, desde el primero hasta el último minuto de cada rato de estudio, se puede llegar a ser un buen profesional. Este aspecto también es heroico, sobre todo, cuando SIEMPRE se trabaja con intensidad.

Por último, cada quien ha de tener tiempo para ayudar a los compañeros en el estudio. El estudiante nuestro estudia siempre solo. Es más fácil. Estudian acompañados los que quieren comentar los últimos chismes de la facultad, y esos… no estudian. En cambio el sentido de colaboración que tendría que imperar en universidades de tan cacareado sentido social como las venezolanas, está ausente. ¿Será que en esto, como en tantas otras cosas, hemos enfocado mal el sentido social? Somos sociales para “mamar el gallo” juntos, para elegir reinas de carnaval juntos, para asistir juntos a una reunión política. Pero, ¿es esto SENTIDO SOCIAL o es más bien GREGARISMO? Para tener tiempo de estudiar con los compañeros —sin descuidar el estudio propio y el resto de las obligaciones personales— hay que vivir el heroísmo.

Oportunidades de ser heroico hay. Todo se reduce a descubrir el sentido heroico del trabajo cotidiano. Y pensar que la patria agradecerá por mucho tiempo nuestra constante y callada gesta.

[Ilustración: grabado en blanco y negro de un panel con figuras estilizadas.]

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.