Estudiar y luchar es nuestra consigna

¿Qué opinas del paro como arma de lucha estudiantil?

La consigna principal que orienta nuestras luchas es ESTUDIAR Y LUCHAR, pues pensamos que esos dos elementos deben estar presentes en toda la actividad estudiantil. En la actualidad, existe un conjunto de objetivos que orientan las luchas estudiantiles. Ellos son de diverso orden: estudiantiles, académicos y patrióticos, y tienen como base común la defensa de la Universidad democrática y autónoma y la lucha al lado del pueblo por la liberación de la patria de las ataduras coloniales que frenan su desarrollo independiente. En el curso de esa lucha, el movimiento estudiantil se enfrenta a poderosos enemigos, los cuales utilizan contra él todos los métodos posibles para amedrentarlo y derrotarlo. Eso determina que los estudiantes sientan el deber de utilizar diversas armas de combate para defender e impulsar sus luchas. Las experiencias del camino recorrido por el movimiento estudiantil en Venezuela y el mundo, nos indican que la acción multilateral del movimiento estudiantil, que el método de responder a los enemigos de la educación democrática y del pueblo en todos los terrenos y medida por medida ha sido un factor importante de progreso y de desarrollo.

Por estas razones, pensamos que el movimiento estudiantil venezolano debe combinar diversos métodos y formas de lucha, tales como: la lucha ideológica a través de sus diversas formas de expresión, la denuncia permanente y el señalamiento ante los estudiantes de los enemigos de la Universidad y del pueblo, la acción en el seno de los organismos universitarios (Consejo Universitario, Consejos de Facultad, etc.), asambleas y diversas movilizaciones estudiantiles y el PARO ESTUDIANTIL. Este constituye el recurso último y el arma más importante de lucha estudiantil y pensamos que cada vez que sea necesario, cada vez que la intransigencia profesoral obligue a ello, o cada vez que la defensa del pueblo y de la patria lo justifiquen, el estudiantado, sin vacilación, debe apelar a él.

¿Cuáles son los puntos principales de la RENOVACION ACADEMICA?

Los puntos centrales de la RENOVACION ACADEMICA están expuestos en el Programa de la I Asamblea Estudiantil Universitaria y en su exposición de motivos. De ese programa la FCU ha extraído nueve puntos y los ha convertido en programa mínimo de movilización de los estudiantes para el período 64-65. Esos nueve puntos son los siguientes:

Lucha contra el Reglamento de Repitientes.
Creación de la Oficina Central de Control de Estudios y Orientación Vocacional.
Organización de los cursos de verano de recuperación y perfeccionamiento. Ellos no deben ser obligatorios y deben tender a recuperar alumnos repitientes y a perfeccionar los conocimientos de los alumnos egresados del Bachillerato.
Organizar el control del rendimiento profesoral de tal manera que se pueda garantizar su eficiencia e idoneidad.
Acción urgente y profunda de la Universidad en pro de una planificación de la Educación en todas sus esferas.
Acoger el sistema de unidades como sistema oficial de la Universidad.
Luchar para garantizar la libertad académica y los derechos del movimiento estudiantil.
Revisión del sistema de exámenes y los métodos de evaluación de los conocimientos de los alumnos universitarios.
Organización del Primer Seminario Nacional de Renovación de la Educación Superior.

Actualmente el Comité Ejecutivo de la FCU, en acción coordinada con los distintos centros estudiantiles, adelanta una intensa campaña por estos objetivos.

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.