Balance universitario

Toda empresa está destinada a dar rendimiento. Empresa que no da dividendos sino pérdidas, es una empresa en quiebra. Al fundar una empresa se combinan medios y factores para producir dividendos. Si no los produce, los socios la liquidan. A menos que se trate de una empresa con un solo socio y éste sea tan rico y generoso que no espere dividendos y absorba las pérdidas. Sólo así puede mantenerse una empresa estéril, una empresa en quiebra.

La Universidad es una empresa. Es la gran empresa de la Cultura Superior del país. En ella se combinan medios y factores para lograr la producción: la cultura profesional, técnica y científica del país. Los factores son numerosos. Los profesores son factores. La producción universitaria no se obtiene sin esos factores. Los medios son también diversos: las clases son medios. Los libros son medios. Los exámenes son medios. Los Institutos de Investigación son medios. El dinero del presupuesto es un medio. El orden y la disciplina lo son también. Sin los medios no pueden actuar los factores. Y si los factores no actúan, no hay producción, no hay dividendos.

Para que la cultura del país progrese, la Universidad tiene que dar rendimiento. Al país le interesan los dividendos universitarios. El país no quiere una Universidad estéril, que no produzca dividendos. Por eso la Nación pone a funcionar tan cuantiosos medios en la Universidad. Porque quiere cuantiosos dividendos de cultura, de técnica y de ciencia. Si la producción universitaria es deficitaria, la cultura del país se hace también deficitaria. Este tipo de déficit no lo puede tolerar el país. Es verdad que el país está ya acostumbrado al déficit de sus empresas. Pero este déficit en la Universidad sería mortal para la cultura del país. Para el desarrollo del país. Para la democracia venezolana.

Una empresa que no hace balances es una empresa que anda a ciegas. Sin balances y estados financieros de la empresa, no se puede saber su rendimiento, ni si ha dado dividendos. Sin estados financieros y balances no se puede planificar la acción de la empresa. La Universidad necesita hacer su balance. En el activo del balance universitario hay que colocar primeramente el número de sus profesores y el número de sus estudiantes. El número de Institutos de Investigación. El número de clases que se dictan. El número de alumnos que asisten. Los exámenes que se realizan. El número de alumnos que salen aprobados. Las calificaciones que obtienen. El número de sobresalientes. El de regulares.

También entran en el activo el número de libros y manuales que escriben los profesores. El de los trabajos científicos que realizan y publican. Los trabajos que presentan para sus ascensos en el escalafón. Los libros de las bibliotecas y la calidad de esos libros. El activo es numeroso. Hay que evaluar ese activo.

En el pasivo hay que colocar el número de clases dejadas de dictar. Sus causas. La inasistencia de los profesores o la huelga de los estudiantes. El número de aplazados en los exámenes parciales y en los finales. El número de arrastrantes. El número de repitientes. Los repitientes son pasivos que arrastra la Universidad. La Nación que es el acreedor, quiere liquidar este pasivo y mejorar así el resultado en dividendos.

Es necesario saber si el pasivo es superior al activo, o igual o inferior. De la relación existente entre ellos depende la suerte de los dividendos de la Universidad. La empresa universitaria no es muy dada a hacer balances. Pareciera que sus ejecutivos no fueran accionistas de la empresa. Que no les interesan los dividendos. Se conoce privadamente, que en ciertas Escuelas de la Universidad el rendimiento del año académico acusó estos resultados: estudiantes sobresalientes 5%, estudiantes malos o malos estudiantes 35%, estudiantes regulares 30%, estudiantes en la zona de confín entre los malos y los regulares 30%. Algunas veces la zona de confín se acerca más a los malos que a los regulares. Si esto fuese rigurosamente cierto y la proporción de los malos alcanzase al 65% y la de los sobresalientes permaneciese en 5%, los resultados serían catastróficos.

La Universidad tiene que darle el frente a esta situación y ponerse en estado de producir cuantiosos dividendos de cultura, de técnica y de ciencia. Para ello la Universidad debe comenzar por hacer su balance. Un balance real. Sincero, para saber su estado y planificar hacia dónde ha de ir. Entre sus factores, la Universidad cuenta con cuantiosos recursos materiales, morales y espirituales, que pasan ocultos ante el ruido que hacen sus elementos negativos. Poner en juego esos recursos y producir dividendos de cultura y de progreso, es la tarea inmediata e impostergable de la Universidad. Pero para ello debe comenzar por hacer su balance. El gran balance de la cultura nacional.

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