Revolución y delincuencia

El comienzo del curso ha estado revestido de una aparente normalidad. Sin embargo, la situación universitaria no deja de presentar síntomas preocupantes. No es que queramos dar a estas líneas un tono alarmista. Qué más querríamos que nuestras Universidades —y en particular la UCV— estuvieran configuradas por un panorama de paz interna generador de un clima óptimo para la investigación, la formación integral y la seria preocupación —no sólo verbalista o de alharaca— por los problemas del país. Pero no es así. Se nota todavía un mar de fondo. La exigencia de la Reforma Universitaria Venezolana cobra, cada vez más, una gran actualidad.

Los cuadros directivos de la Universidad de Carabobo y de la Universidad del Zulia se han renovado. Bonnemaison y Delgado Ocando aparecen al frente de nuevos equipos universitarios y se mira con esperanza su gestión. En Los Andes Rincón Gutiérrez ha logrado prolongar su permanencia de facto. En la Central la elección de autoridades es aún una pesante interrogante.

En el ambiente estudiantil, la DCU mantuvo el control de la FCU del Zulia por sexto año consecutivo, y el MIR ganó las elecciones en Mérida seguido de COPEI. En la UCV la suspensión de actividades docentes en forma indefinida en la Facultad de Ciencias, la expulsión de dirigentes estudiantiles por los incidentes de Arquitectura, el problema del cupo y el de locales y residencias han acaparado fundamentalmente la atención.

El Gobierno, al expediente desconocido del allanamiento a la UCV y al criticado Reglamento de la Ley de Universidades, ha agregado el inicio de la era de las Universidades no autónomas. Hecho sumamente peligroso.

El profesorado —a excepción de aquellos que fundamentalmente están movidos por un interés partidista— sigue en una tónica individualista y escéptica. La experiencia del curso precedente demuestra tristemente que su inquietud sólo cuaja cuando existe la motivación de duros momentos coyunturales o la inmediatez de un fenómeno electoral. La juventud sigue buscando auténticos maestros. Los que enseñan con su vida y su dedicación lo que no está en los libros.

Los grupos minoritarios de la violencia táctica y el Gobierno pretenden por motivos diversos la instrumentalización del Alma Mater. Cuidado. Aunque mutuamente ocupen circunstancialmente posiciones de conducción en el seno del gremialismo estudiantil o en las esferas oficiales que controlan o pueden controlar a través de mecanismos de reacción directos o indirectos la vida universitaria en cuanto institucional, repetimos: ¡cuidado! Los unos están desprestigiando auténticas banderas del movimiento universitario y destruyendo la imagen prestigiosa del estudiantado ante el pueblo, labrada por una historia de civismo y rebeldía no anárquica cuando hubo motivos. Los otros están desprestigiando la investidura que su situación les confiere.

Si queremos ser consecuentes con un movimiento verdaderamente reformista de la institución universitaria, incluyámonos todos e incluyamos todo como objeto de cambio. Si pedimos a los profesores que sean realmente maestros, pidamos que los estudiantes sean realmente estudiantes. Si exigimos que el Gobierno abandone su postura chantajista frente a la Universidad, pidamos también con claridad —¡quitemos caretas!— que no se confunda revolución con delincuencia.

¡Hasta pronto!

Transcripción fiel del original impreso. Puedes ver la página tal como salió en el PDF del número.